为落实“一镇一品牌、一校一特色、一班一亮点”德育工作思路，加强中小学班级文化建设，打造具有积极的并富有创造性工作意识与工作方法的班主任队伍， 12月15日，西区教办组织区德育中心教研组、心理健康中心教研组、班主任研究会对西区中小学特色班级建设工作开展评选活动，其中翠景东方小学 “小书虫班”和沙朗小学“阳光体育班”被授予“中山市中小学特色班级”荣誉称号，
当走进翠景东方小学四年级一班教室的正门口时，你会看到独具特色的班徽：一只毛毛虫正趴在一本厚厚的书上，仿佛在贪婪地寻找着什么，又仿佛在深深地思考着什么。翠绿的底色与教室各专栏的主色调又是那么的协调，整间教室就像是一个书籍的宝库，知识的乐园。“小书虫”班在班主任李玉玲老师的指导下，全班同学积极参与，他们以“沐浴书香、快乐分享、幸福成长”的班训为指导思想，成立了读书小组，以多样化的形式来开展班内读书活动，在班级中形成良好的读书氛围，并出了两本同学们的作文集---《书香伴童心飞扬》。
随后李老师对于“小书虫”特色班级的文化内涵以及今后的活动设想做了详细的介绍。通过家长代表的一番肺腑之言，不难看出，此项活动不仅班级形成了浓厚的读书氛围，也带动了家长一起共读，从而促进了亲子关系。
随后，大家一行到沙朗小学参观了五一班“阳光体育特色中队，”这个着力打造“阳光体育，健康成长”的班级，王丹青老师在开展阳光体育运动过程中，注重根据学生不同的兴趣爱好，精心制定班级与学生个人的阳光体育运动计划，充分发挥学生的主体作用，激励学生主动锻炼身体，并掌握正确的锻炼方法，养成良好体育锻炼的习惯，为发展终身体育打下基础。
最后，西区教科文办领导黄少甜校长对挂牌仪式进行了总结。黄校长认为班级文化建设是校园文化建设的有机组成部分，是学校全面实施素质教育应有的基础；班级文化既具有社会文化的共性，又具有自身的特色，它是一个班集体乃至一所学校最具特色的组成部分。
通过这次参观，全体班主任对如何进行班级特色文化建设有了比较全面深入的认识和了解，相信在以后的班级建设中，她们一定会创造出富有特色的班级文化，力争在下阶段的评比活动中，再创佳绩，为推动中山市特色文化建设，打造出中山市实验小学蓝波湾学校特色班级品牌做出应有的贡献。
撰稿人：邱晨 审稿人：梁婵娉 撰稿单位：中山市实验小学蓝波湾学校
