在这次活动中,我校老师给专家们展示了他们精心准备的第二课堂,内容丰富,形式多样。活动开展中,老师们认真指导,学生们积极参与,使得课堂活跃和谐,优质高效。这是我校老师对学校“办精品学校,育时代英才”办学理念的充分展示。
参观前,徐铭侃副校长向专家们介绍,我校在第二课堂活动的开展中,重在提高学生的综合素质,并充分挖掘每一个学生的潜能,发挥其个性特长;重在培养学生实践能力、动手能力和创造能力;重在因材施教,发展个性兴趣,展现梦想,让学生各展其能,在体验艺术魅力的同时,增强修养,提高技能,达到全面发展的教育目的。
随后专家们深入我校第二课堂,对我校展示的第二课堂活动赞不绝口。
镜头一:书法室
同学们正在中国书法家协会会员,省书法教材编委
镜头二:操场上
足球队的队员们在
镜头三:图书馆
开放式的图书馆中,图书整整齐齐地摆放在书架上,童话、古诗、作文、小故事、学生资料、教师教辅,分门别类陈列,应有尽有。此刻,这里正在进行课外阅读活动,馆中的课外阅读园地,五年级(1)班的同学们正在
随后专家们依次观看了
勃勃生机的生物园、直观形象的地理园、设施齐备的电脑室、宽敞明亮的舞蹈室以及充满童趣的“群星璀璨蓝波湾”校园明星墙,一个个精湛的艺术浪花,一个个跳跃的音符,一幅幅精美的画面,勾勒出一幅欢乐和谐的蓝波湾校园图画。精彩纷呈的第二课堂活动,充分将我校“办精品学校,育时代英才”的办学理念展现在专家们面前,赢得了专家们的一致赞誉!
第二课堂活动是学校实现全面发展教育必不可少的一条途径,是学校全面推行素质教育的重要场所,是激发学生学习兴趣,开启学生智力的重要途径,是发展学生的创造性思维、培养学生理论联系实际和动手能力的重要渠道。
专家们一致认为,我校第二课堂活动注重营造活动氛围,突出自主性、实践性、综合性。我校第二课堂活动的开展丰富了校园文化生活,启迪了孩子们的潜在智慧和思维能力,培养了学生的动手能力,发展了学生的艺术兴趣、培养了学生高尚的情操,学生的综合素质也得到了进一步提高。
我校丰富多彩的第二课堂,为学生的自主发展提供了充足的时间和空间,使其真正成为学生终身发展的奠基石。
撰稿:王诏葛
审稿:胡桂兰

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