——蓝波湾学校开展特色班级文化评比活动

优秀的班级文化是班集体积极向上的内在动力，健康的班级文化具有一种内在的凝聚力。为营造更加和谐融洽、积极向上，富有特色的班级文化氛围，优化育人环境，促进班级管理，增强学生的集体荣誉感和责任心，培养其动手能力与审美能力，蓝波湾学校在3月18日开展“营造特色班级文化、创建温馨和谐校园”班级文化评比活动。

活动开展期间，各班班主任根据班级特点，本着“美观、特色、实用”的原则，充分调动学生的积极性，巧妙构思，精心设计，布置了各具特色的班级文化栏目。

根据学生的年龄特点，各班的创意特点鲜明，低年段色彩明快、活泼可爱，创设了“故事小精灵”、“文明礼仪树”、“看看我多棒”、“小小画家”等主题板块，突出“爱”的主题，既有学生作品的展示，更多的是对学生的一种肯定与激励。中高年级则创设了“倾听花开的声音”、“成长的足迹”、“为校园增添绿色”、“遨游在知识的海洋”、“环保，我们在行动”等等，班级布置的窗明几净、各色花卉高贵清雅，为学生创造了温馨的学习环境，文化氛围非常浓，都充分突出了各班的特色，彰显了学生的个性。

活动中各班充分利用班级的空间优势，为班级营造了一个幽雅洁净、富有特色的班级文化环境。教室的各个角落、每面墙壁都能说话，都能微笑，都能育人，整个教室充满了浓浓的文化气息。

这次特色班级文化评比活动的开展，不仅营造了良好的班级文化氛围，更为学校增添了一道亮丽的风景线。活动不但增强了学生的责任心和集体荣誉感，提高了他们的审美能力和动手能力，而且充分展示了学生的个性特长，增强了学生的创新能力，体现了班级文化建设的特色，更为校园文化建设增添了新的亮点。

撰稿人：王诏葛　审稿人：梁婵娉  撰稿单位：中山市实验小学蓝波湾学校

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