3月26日，香港中文大学教育学院、大学与学校伙伴协助中心的近百人交流团来到中山市实验小蓝波湾学校，与学校老师就教师专业发展课程——《促进实践社群以优化小班环境下的学与教》进行了专题讨论和研究。
　　当日一早，香港研讨交流团就来到了蓝波湾学校，他们在蓝波湾学校校长刘道康、常务副校长徐铭侃等各级行政的热情欢迎和带领下，首先参观了学校的校容校貌，来宾们对学校优越的办学条件，优美的校园环境赞叹不已，随后聆听了徐铭侃常务副校长有关学校基本情况的详细介绍，对学校有了总体的认识和了解。
　　接着，香港交流团的教育专家老师们分别听了徐校长及梁倩老师同课异构执教的一年级数学《认识时间》、杨楚贤老师执教的四年级科学课《声音的产生》及晏华英老师执教的三年级品德与生活《爱护人民币》四节小班化教学研讨课。课堂上，在老师们的循循善诱下，同学们充分享受到小组合作探究学习的乐趣，读一读、做一做、算一算、演一演、练一练、说一说，孩子们学得积极、主动、有趣。研讨交流团的团员们也看得认真、投入，并且和孩子们一起参与到了教学的各环节中去，和学生一起体验当前所实施的小班化教学的有效学习过程。随后，两地教师共同围绕四节研讨课探讨小班化的学与教，共同畅谈小班化教学的优势和实施策略。热烈的学术研讨氛围下，两地教师们在“一节优秀小班课堂的关键元素”“实施优质的小班化教学，教师需要哪些装备”“学校推进小班化教学的有效策略”等内容上有了深入的研究和共识。
　　香港、中山两地交流共促发展的活动为蓝波湾学校的持续发展注入了新力量，相信蓝波湾学校沿着小班化教学模式的特色发展，前景必定会更美好！
撰稿人：赖国彬　　审稿人：蒋亚萍　　撰稿单位：中山市实验小学蓝波湾学校

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