5月11日上午捐赠仪式结束后，两校开展了教学研讨活动。这次教学研讨活动由两部分组成：首先是我校三位教师上研讨课；然后是交流研讨。我校到双捷镇中心小学上课的是德育处副主任王文儒、教导处副主任黄伟祥和英语青年骨干教师冼诗慧。
王文儒老师上的是人教版六年级的《军犬黑子》一课。由于课前没有接触过学生，上课后学生显得比较拘谨，起先孩子们都不敢举手回答问题，课堂气氛比较沉闷。可是，王老师不急不躁，马上调整自己的教学设计，降低教学难度。同时，他一次又一次、亲切而又耐心地引导学生、鼓励学生，渐渐地，孩子们的小手举了起来，孩子们说话的声音大了起来，课堂的气氛也活跃起来。不管同学们回答问题质量如何，王老师总能适时巧妙地点拨引导，一步步将学生思维引向深入。
在教学研讨的时候，大家一致认为，王老师的这节课很成功。有的老师认为，这节课体现了因材施教的理念：无论是对文中生字生词的处理，还是课文主要内容和思想感情的体会，以及板书设计等，都十分巧妙到位；有的老师认为：这节课在字词句段篇的教学中进行扎实的听说读写思的语言文字训练。刘道康校长则认为：王老师的课具有鲜明的教学风格，体现在“实、新、活”三个方面。“实”表现在教学扎实，不摆花架子，课堂虽然不热闹，可是学生却学有所得；而且教师的语言朴实无华、准确到位、娓娓道来、耐人寻味。“新”表现在多个教学环节有新意，充分体现了实验小学的实验性和示范性。“活”则表现在教师教学方法灵活，能根据学生的实际情况及时作出应变，使教学得以顺利进行。
上午第二节，冼诗慧老师为大家展示了一节题为《Weather》的四年级英语阅读示范课。冼老师教学设计新颖、思路清晰，以具有趣味性的导入，灵活多样的操练方式，教学难度层级推进，引导学生快乐地阅读。教师富有趣味性、互动性、实效性和创新性。
在下午分学科研讨活动中，我校英语科组长梁艺娟、冼诗慧老师与江城区教研室英语教研员、双捷镇11所小学的英语教师进行了深入的评课交流活动。冼老师作了简单的说课，梁艺娟老师以冼老师的课为例，谈了我校英语科组开展阅读教学研究的思路与做法，并展示了部分学生作品。随后，与会人员纷纷提出课堂教学中遇到的困惑与难题，两位老师把我校英语科组的教学活动方法毫无保留地与大家分享，气氛热烈而融洽。最后，江城区教研室英语教研员肖老师作了总结发言，她高度赞赏教师的教学热情、巧妙的教学设计、科组对阅读教学的设计理念、实验小学的教学常规做法，本次活动给予她很大的启示，并表示希望以后有更多的机会与实验小学交流，把优秀的经验辐射到双捷镇、江城区！
下午第一节课，我校教导处副主任黄伟祥老师上了一节六年级的数学课《百分数》。黄伟祥老师在设计《百分数》这一节课的过程中，努力以教材为依托，以数学生活化为引领，精心创设出一种认知、生活、情感等协调互动、共同融洽、多层次开放型的生活大课堂，即“小课堂、大数学”的学习氛围。学生在学习过程中不仅能自主获得知识，而且能汲取一种理性精神，积淀数学文化，变传统的“书本中学数学”为“生活中学数学”。
在随后进行的研讨中，大家积极发言，对黄老师的这节课给予充分的肯定。有的老师认为：黄老师的这节课很好地体现新课程标准中所倡导的“创设问题情境——构建数学模型——理解与应用”的理念；有的老师认为：这节课使数学教学的生活化与数学化达到一个比较完美的统一，使听课老师和上课学生都受益匪浅；有的老师认为：这节课选择了不少生活中的、学生感兴趣的内容，这样就充分调动和激发了学生学习的积极性。
撰稿：王文儒 梁艺娟 肖振汉 吴海飞
审稿：胡桂兰
