“千校扶千校”行动计划——中山市实验小学赴阳江支教已于5月10日拉开序幕。教导处黄伟祥副主任和数学骨干教师肖振汉老师正式投入了支教工作。俗话说：“万事开头难”，确实，我们在阳江市江城区双捷镇中心小学的第一天就深深体会到这一点，同时，也感受到无形的压力。因为我们不能辜负省委省政府、中山市人民政府、中山市教育局、中山市实验小学的重托。
    为了加强学校校园文化建设和有针对性地改进学校工作，让师生在校工作、学习更加顺利，生活更为愉悦，我们分别设计了《教师现状调查》、《学校质量文化现状调查》和《学生的现状调查》三份问卷，于5月11日开展了师生的问卷调查活动。
     5月12日，我们对三份调查问卷做了详细的数据统计和深度分析。从调查数据来看，双捷镇中心小学教师对学校发展充满希望，热切希望学校今天比昨天做得更好，虽然他们对工作热诚，但对工作之后产生的效果感到无奈，同时，他们热切期盼能走出学校，来到中山市实验小学看一看，学一学，领略一下名校的办学理念，名校长的管理艺术， 聆听一下名师课堂，这对于他们将是难得的满足！对于生活方面的调查使我们了解到，双捷镇是一个缺水的地方，没有自来水，水对于他们就是生命，教师要乐业，必先安居，在这样的条件下，他们仍然在工作着，在问卷调查中，他们不约而同地写着：我们缺水，能支助我们挖一口井吗？这可以解决我们师生的生活问题和卫生问题，这就是他们最需解决的问题。
    从全校随机抽查的139位学生中，我们不难发现学生都有一个共同的心声就是：渴望阅读，向往美好的生活。学生与我们交往中，处处透出乡村孩子的天真和纯朴。学生乐观、积极的学习态度使我们非常感动。我们学校这次捐助的三千多册图书将给孩子们带来丰富的精神食粮。
    通过师生的问卷调查和分析，我们一直都在想：中山、阳江只有两个半小时的车程，却有这么大的差异，作为中山市实验小学的一员，我们要倍加珍惜眼前的一切，把工作做得更好！也要倍加珍惜这次来阳江支教的机会，尽力为这里的管理和教学提供最大的帮助。
        撰稿：黄伟祥
        审稿：胡桂兰