同时，刘秀银老师接市教育局的通知，在会上上了一节《青春路上，让我们同行》青春期健康教育示范课。考虑到青春期的课程，学生们可能会不好意思和放不开，为了拉近师生之间的关系，刘老师先请同学们一起做热身游戏，带着华侨中学初一(1)班的同学们一起做“友情对对碰”。同学们边做边笑，不知不觉中，大家不再紧张，心情也比较放松，很快地进入了上课的状态。听课的教师，也被刘老师新颖的导入吸引了，有的也似乎跃跃欲试，想与同学们一起热热身。
热身游戏引出了主题《青春路上，让我们同行》，刘老师以知心姐姐的身份与同学们一起探讨男女生交往的一些问题。刘老师先是以一个小情景引出男女生交往是有好处的，接着问同学们男女生交往究竟有什么好处？同学们积极举手、踊跃发言，分别结合日常的生活和学习说出男女生交往的好处：互相帮助、取长补短、提高效率、自我约束等。接着，刘老师以吹气球的游戏，引出男女生交往应把握一个度，给同学们一个很大的启示作用，同时，运用漫画与视频让同学们更好地了解男女生交往应不过分亲密、不过分随便、不过分冷淡、不开过分玩笑等，同学们受益匪浅。紧接着刘老师通过创设一个知心热线的情景，让同学们以智囊团的身份参与到活动中来，避免了同学们谈论自己情况时的尴尬与冷场，同学们敞开心扉，畅所欲言，达到情感体验，同时摸索出男女生交往的技巧。当同学们在解答“当有男女生正常交往时，总有一些闲言闲语，以致阻碍了男生和女生的正常交往”时。同学们种种有趣的发言，引来在场的老师们的笑声与热烈的掌声。当刘老师用苏东坡与佛印的故事说出“佛家有言：心中有什么，看别人也是什么”的时候，全场的同学们与听课的老师们爆发出热烈的掌声。在最后一个环节“男生（女生），我想对你说……”中，在轻音乐和刘老师的感性的语言引导下，男女生毫无保留地在异性同学面前倾吐自己的心声，现场气氛达到高潮，台下听课席掌声响起，他们也为同学们出奇不意的精彩和坦率感到自豪和欣慰！
课后，中山市中小学卫生保健所所长黄志达认为，刘老师的《青春路上，让我们同行》这一课的教学主题选得较好，贴近学生的现实需求，体现了青春期健康教育的具体目的，是一堂比较成功的青春期健康教育观摩课。本课贯穿了启发、引导的教学理念，采取开放式、探讨式、参与式和体验式教学方法，并注重了教学内容的现时性、可应用性。比如在教学一开始设计了热身活动“友情对对碰”环节，让学生在课堂上切身体验与异性近距离交往时的内心感受，然后带着这些感受进入教学情境，思考教学内容，接受教学观点，可谓水到渠成。
体验，参与，共情，沟通，学生们的反应让刘秀银老师坚定了深入探究青春健康教育的信心和勇气！同时，刘秀银老师的这节课是我校青春期健康教育课的一个代表，相信充满智慧和创新的实验小学的老师们还会上出更多精彩、有益于学生的好课来！
撰稿人：刘秀银
审稿人：程庆玲、胡桂兰
