近日，中山市小学数学中心教研组年会暨先进科组总结会在市教研室召开，全市小学数学中心教研组组长参加本次会议。  会上，市教研室吴国辉老师宣读了2009年小学数学先进数学科组获奖单位，我校在评比中以最高分再次蝉联中山市先进数学科组，这是继2005、2007年，我校数学科组均以最高分获得此奖项，申报材料在会上交流。
     在总结会上，吴国辉老师高度评价我校近几年数学科组取得的成绩，对我校在评比中所申报的材料用“实、新、精”三字来形容，实就是科组工作以常规以抓手；新就是开拓进取，求实创新；精就是精品的意识。同时，吴老师就2011年先进科组评比事项向与会人员提出了全新的要求，他希望大家以实事求是、精益求精的态度开展创建工作。
     回顾申报工作，是一个艰辛的过程，今年暑假期间，在徐铭侃副校长的策划下，黄伟祥副主任和科组长黄心堂老师带着学科青年老师开展资料收集和整理，装订16本精美的申报材料。

     特别是在申报过程中，最难把握的是撰写自评报告，刘校长亲自挂帅，拿起手中的笔给自评报告修改，这只是学校领导对数学科组重视的一个缩影。一直以来，作为一校之长的刘校长，历来十分重视数学科组的建设，把数学教育教学科研作为学校的重点工作，纳入学校的发展规划和学年工作计划。还出台一系列的教师培养计划，为教师的成长搭台子、指路子、压担子、定调子，加速教师的成材进度。同时，刘校长在事务烦多情况下，他还是常常深入科组、深入数学课堂，了解科组情况，指导科组长、教师开展各种业务，给数学科组提建议，出点子，为数学科组的发展指明方向。
     有学校领导的指引，数学老师的群策群力，科组建立了主管领导、年段主管行政、科组长、级备课组长四级教研教学管理网络，建立了一套完善的教研管理制度，实行了“3＋1”教研活动制度，教学管理中，数学科组重点突出“二个一”、“三狠抓”、“四喜欢”、“五统一”制度。
     连续三年以最高分获得数学先进科组，充分展现了我校数学教育教学的风采，标志着我校数学科组建设取得了丰硕的成果。希望我校数学教师要充满信心、戒骄戒躁、再接再厉、扎实工作，让数学教育在校园的每个角落上生根、发芽、开花、结果，为每一位学生终生学习打下坚实的基础。

撰稿：黄心堂 黄伟祥

图片1

图片2

图片3

图片4

图片5