以教带研促发展，以研促教同进步

——我校语文科组召开新学期学科教研会议

10月23日下午，我校语文科组在荣誉室召开了新学期教研会议。刘道康校长及全体语文教师参加了此次会议。

会上，首先由黄海庆老师汇报了上学期她随中山市骨干教师高级研修班赴东北师范大学学习的收获及体会。黄老师从“聆听”“感悟”“交流”“反思”四方面作了汇报。在第一阶段“语文学科培训”中，她听了七节专业课，观摩了三节语文课，参加了两次专题研讨，撰写了两篇研修反思。在第二阶段“通识培训”中，她聆听了九场专题讲座，参加了一次学习交流活动，撰写了两篇

研修反思。第三阶段是“社会考察”。她在考察中增长了见识，增进了与同行的友谊。黄老师觉得这次培训活动不但拓宽了自己的视野，还让自己学会了思考。她表示将在今后的教育教学中践行培训中所学到的知识。

接着，语文科组长卢小娟老师谈了本学期科组工作的设想。本学期语文科组根据市教研室的工作要求及学校新学期的工作目标，制订了细致可行的工作计划。如开学初，语文科组按“校赛→片赛→市赛”的程序组织了语文老师美文诵读比赛。梁妮莎、李金枝、吴敏玲三位老师在市赛中分别获诗歌组一等奖、散文组二等奖、故事组三等奖。九月份，还组织了主题为“绿色暑假·缤纷文化”的五、六年级学生征文比赛，并选送了其中５篇优秀习作参加市的比赛，获得佳绩：五（3）班张博钦的《暑假的一天》获市一等奖；六6班潘施然的《百年一遇——日全食》、五（1）班杨恺童的《夏令营趣事》、六（5）班徐欣桐《成长的印记》均获市二等奖。卢老师谈到本期后半段时间的工作重点是围绕“书香校园建设”和“精品课程建设”开展系列的理论研讨及实践活动。书香校园建设方面，主要措施有：①开展班级读书交流会；②举办 “读书卡片比赛”“读书小报比赛”等，以赛促读；③与市图书馆合作，进行图书馆亲子之旅活动，如参观图书馆,参加图书馆举办的诗歌朗诵会、开心故事会等等；④请作家进校园作讲座；⑤开展亲子共读图画书的活动。精品课程的研发和建设方面，将开展的活动有：①观摩名师课堂录像；②安排年轻教师上研讨课；③开展有关精品课程的专题研讨；④进行校内的精品课例展示交流；⑤校内精品课程的评选活动。

接下来，教科室副主任吴海飞对本学期组织科组骨干教师编写校本教材这项工作进行了小结。她说，此次校本教材的研发得到了校领导的全力支持和指导，此次校本教材主要是三——六年级的内容，主题分别是从“自然物语”“爱心驿站”“中外（华）文化”“身心发展”“理想励志”“歌颂祖国”中提取。现在已拟好初稿，但吴主任指出，要真正编好一本校本教材，还需要在每组课文前面的“给同学的话”、每篇课文的“导语”及课后的“放飞思维”部分作进一步的思考修改，加上童趣的插图等等,使其成为图文并茂、可读性强、实用的校本教材。

最后，刘道康校长对语文科组今后的工作作了指导。他希望语文科组今后携手蓝波湾学校的语文科组开展更多的教研活动。通过科组的教研，带动教师们自觉学习，促进教师专业化成长。他还提出科组建设要不断创新教研体系及研讨模式，坚持“教”“研”相结合，以教带研促发展，以研促教同进步。最后，刘道康校长寄语全体语文教师要做到 “四有” 和“四个多一点”。即：有思想，有理想，有激情，有智慧；多一点反思，多一点交流，多一点总结，多一点成果，争取打造更完美的团队。

相信在校领导的关心支持下，在语文科组全体教师的共同努力下，我校的语文课堂会越来越高效，越来越精彩！

图片1

图片2

图片3
 

撰稿：卢小娟　　

审稿：吴海飞