1月12日下午，“广东省绿色学校”检查组——广东省教育厅教研室韩凌女士等评审专家来到我校，对我校进行“绿色学校”复评。前来观摩复评工作的有我市20间绿色学校的代表50多人。刘道康校长学校领导班子成员在学校门口热情迎接，给检查组成员送上诚挚的问候和热烈的欢迎。虽然天气寒冷，但参加活动的代表们满怀热情，使得会场温暖如春。这次复查工作分为复查汇报、分组考评、意见反馈等三个环节。
在复查汇报中，刘校长指出，我校自从1999年创建广东省绿色学校以来，始终把环境教育作为学校教育的内容，纳入到教育教学的各个环节。坚持环境育人，学科渗透，实践活动等，引导学生关注家庭、社区、国家和全球面临的环境问题，正确认识个人、社会和自然之间相互依存的关系；帮助学生获得人与环境和谐相处所需要的知识和技能，养成有益于环境的情感、态度和价值观；鼓励学生积极参与面向可持续发展的决策与行动，成为具有社会实践能力和责任感的公民。在日常教学工作中，刘校长还特意谈到我校用多渠道、全方位的方式方法开展环境教育的情况。例如，我校根据《中小学环境教育实施指南》开展的一系列活动，形成了我校自己独有的特色：活动生活化、活动创意化、活动注重导行、活动形成系列等，使学生通过活动，了解自己家乡的变化和发展，了解环境保护、科技发展对城市的发展与人民生活水平提高的意义，从而树立热爱家乡、爱护环境的意识，并培养学生自主观察、探究、创新和动手操作的能力。其中，“名木古树齐爱护”古树名木调查活动和“我爱我家”中山人居情况调查活动独具特色，不仅让学生有了更广的空间，也让学生的家长以及热心教育的群众加入到这些有意义的教育教学活动中，给中山市环境教育版块以及社会各界引起了很大的反响，并延伸了许多与此相关的保护环境的活动。报告最后，刘校长结合我校近几年在环境教育方面取得的一点成绩时明确指出，成绩是过去的，学校将坚持以环境育人，不断开展内容丰富的环境教育活动，一如既往地落实环境教育的政策精神，把环境教育作为一项长期的系统工程来抓。
汇报结束后，检查组成员马上分成三个小组，分别进行存库资料检查、师生座谈、校园环境考察。他们在整个过程中工作态度严肃、认真，对每一个环节力求做到一丝不苟，并在查看资料与巡视中不断地与学校相关部门的负责人相互探讨，细心地做好笔录，及时与刘校长交换意见。整个检查过程井然有序、气氛和谐，检查人员对我校环境教育工作的开展给予了高度的评价。
在随后的检查组反馈评议中，几位检查组的专家针对检查中发现的细节和自己个人的一些看法，分别作了发言，他们重点指出：学校的环境教育是带有针对性的，为的是留给下一代对环境保护的使命感和责任感，在课程传授中，逐渐渗透这种理念，让师生同时去体会和领悟，以达到思想的同化。同时也从多方面的渠道了解并指出我们学校现存的优势：重视环境教育工作，有深度的思考；活动开展完善，效果好，有特色，富有教育意义；部门联动有广阔的借助空间等。并由此给了我校今后工作方向的建议：继续坚持自己的办学理念，不断完善现存的环境教育模式；增加师生环境知识的系统培训工作，联合相关环境教育部门共同开展活动和指导；细化大学校小环节的环保宣传力度，营造良好的教育氛围等。
刘校长及时对检查组的评价和建议表示感谢和肯定，并作表态发言：学校要立足学生从小的养成教育，不断增强师生责任感和使命感的培养；全体师生将充满信心去迎接更高的考验和挑战，为进一步成为“国家绿色生态学校”继续努力。
撰稿人：叶秋林
审稿人：胡桂兰
