2010年5月10日下午，双捷镇举办了班主任工作专题培训讲座。这次讲座由中山市实验小学驻校支教的黄伟祥副主任主讲，双捷镇的班主任和双捷中心小学的全体教师参加了本次培训，班主任培训将成为近期教师培训的新亮点。
本次培训黄伟祥副主任以《老师，你快乐 我也快乐》为题，结合具体案例对班主任的工作做了全面的阐述。讲座中黄主任从“班主任”一词字型结构透析了班主任工作的实质，“班”是由“王、人、王”二字构成的，说明了班主任的工作就是在为我们的孩子服务；“主”字型像太阳照耀“王”字一样，指班主任用心中的太阳照撒着孩子的成长。
为了把这一讲座讲得更深入、更有说服力，黄主任在双捷中心小学校内进行“我们喜欢什么样的班主任”问卷调查。调查中显示，现在的学生喜欢有真爱心、有亲和力和时尚型的班主任。根据调查结果，黄主任向全体班主任提出班主任应该有三方面的专业素质：第一个是班主任的专业道德，第二个是班主任的专业知识， 第三个是班主任的专业能力。同时，通过现场互动的形式一起总结出当好“孩子王”八大准则：一、炼好业务，威信自然来；二、品高为范、无声亦育人；三、师生融洽，但张驰有道；四、社会复杂、家长也复杂；五、金无足赤、容可容之人；六、另类学生，背道亦可驰；七、适时肯定、胜万语千言；八、因人而异，浓淡总相宜。为了让班主任工作落到实处，黄主任向在座的班主任提出十二条小建议：1、随身携带一支笔几张纸 ；2、在台历上写下明天必须办的事情；3、在节日时给自己的老师发短信或电子邮件致以问候 ；4、从打一壶水沏一杯茶做起；5、把本届学生的特色留下来；6、订一份班主任刊物，每学期做一份目录索引 ；7、只选一个或二个网站，只到一个或二个论坛上活动 ；8、每周写两千字班主任工作随笔；9、每周到教师阅览室坐半个小时，浏览报刊；10、一个月读一本书；11、每周给自己的家人照一张相 ；12、每周记下一个德育故事。最后，黄主任强调：要想培养出快乐的学生，做为班主任就有快乐的心境，并向在座班主任细说了班主任快乐三十六计。
参加培训的班主任纷纷表示：本次培训具有极强的针对性、指导性和可操作性，我们获取了丰富的教育经验和管理技巧，增强了德育工作和常规教育的针对性、主动性，将今天所学到的知识融于班务实践工作中去，努力开创班主任工作的新局面。
撰稿：黄伟祥 审稿：洪崧
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