返回首页
当前位置: 主页 > 教研之窗
高效课堂 共同成长 ——广东省中小学教师杨建民工作室2016省级体育骨干教师第一期跟岗学习报道

  根据《广东省教育厅办公室关于在2016年开展2015年度中小学骨干教师省级培训跟岗学习的通知》有关要求,2016年5月31日,广东省中小学教师杨建民工作室2016省级体育骨干教师第一期跟岗学习活动如期进行。  

  按跟岗学习任务要求,学员在跟岗学习期间,听评课不少于10节,上课不少于1节。首先,杨建民工作室成员杨泽钊、罗和俭两位老师分别上了示范课。罗和俭老师的篮球课以新课程的基本理念为指导,结合学段(水平一)认知水平,通过教师讲解、展示、“反应练习”和小组合作等形式,激发了学生的练习兴趣,同时提高学生个人控球能力,应变能力等。最后分享过程引出篮球团队精神,培养集体主义荣誉感。

  杨泽钊老师授课内容是足球脚内侧传球。杨老师通过以教师引导,充分发挥学生的主观能动性,挖掘学生的内在潜力,尊重学生个性需求,以情激学,以疑启学,以练展学。杨老师扎实的功底、标准的示范、规范的术语和极具亲和力的语言得到听课老师的高度评价。

  课后,跟岗学员就这两节课进行了互动点评。大家各抒己见,抛出问题找到共同点,体育教学中要做到精讲高效,课堂上科学、有效、主动、快乐地行到锻炼,实现体能与技能同步发展。最后,工作室主持人杨建民老师点评指出:高效的体育课堂不仅取决于教师对教材的把握、学生的理解、场地的运用,还取决于教师教学方法运用的技巧。教学中不能仅为教而教,要以点带面,用最适合学生的教学方法、组织方法提升课堂质量,使不同层次的学生在体育课堂学习中都能获得不同的进步和发展。

  
  

  撰稿:罗和俭

  审稿:王文儒

  
  

撰稿:

校对:

上一篇: 广东省黄伟祥教师工作室跟岗学习之九

下一篇: 践行路上“金光闪闪” 携手相伴“互助成长” ——我校数学科组深入开展“阶段性工作总结暨教学一得交流”